lunes, 23 de noviembre de 2020

Dos libros para profesores y futuros profesores

Andan por mi mesa dos libros con los que he pasado muy buenos ratos en noviembre. Tal vez os interesen para vuestras cartas a los Reyes Magos:

Almeida Cabrejas, Belén; Sara Bellido Sánchez; Silvia Gumiel Molina (2019): Aprendizaje y enseñanza de la lengua castellana y la literatura. Madrid: Síntesis; Colección Máster de Formación del Profesorado. ISBN: 978-84-9171-432-3.

Es un libro de 15 capítulos llenos de ideas y de contenido. Está pensado para futuros o actuales profesores de Secundaria que quieran refrescar conceptos, tener propuestas para recursos o ejercicios nuevos de clase y acceder a recomendaciones de posibilidades de trabajo (digital, de aula...) con los alumnos de la asignatura de Lengua y Literatura.  En cada capítulo hay información básica para tener ideas claras sobre qué explicar (sobre sintaxis, o sobre las lenguas del mundo, o sobre las normas de corrección, o sobre  la literatura...) y luego se proponen ejercicios (solucionados) que en general me parecen reflexivos y no típicamente reproductivos. Si estás opositando para Secundaria o si estás ya ejerciendo, te recomiendo que lo incluyas en tu lista de "pendientes".

Fundación del Español Urgente (2020): 1001 curiosidades, palabras y expresiones del español. Madrid: Debate. ISBN: 978-84-18006-51-7.

Es un libro de "listas" tituladas de una forma tan curiosa como "10 expresiones lanzadas al viento" (irse a tomar viento, ir viento en popa, beber los vientos...), o "10 errores lingüísticos encontrados en canciones" o "10 cosas sobre las mayúsculas"... Me parece muy sugerente, es de estos libros que se pueden llevar en el bolso y leer a ratos y que puede nutrir de ideas a quienes trabajan a diario explicando cuestiones lingüísticas.

La vitalidad de una lengua se mide no solo en que se publiquen libros escritos en esa lengua sino sobre ella. Y es gozoso tener libros como estos por casa, de alguna forma transmiten al lector una sensación de futuro, de alumnos a los que enseñar, de listados que seguir ideando... el hormigueo de unas humanidades vivas.

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Andan por mi mesa dos libros con los que he pasado muy buenos ratos en noviembre. Tal vez os interesen para vuestras cartas a los Reyes Magos:

Almeida Cabrejas, Belén; Sara Bellido Sánchez; Silvia Gumiel Molina (2019): Aprendizaje y enseñanza de la lengua castellana y la literatura. Madrid: Síntesis; Colección Máster de Formación del Profesorado. ISBN: 978-84-9171-432-3.

Es un libro de 15 capítulos llenos de ideas y de contenido. Está pensado para futuros o actuales profesores de Secundaria que quieran refrescar conceptos, tener propuestas para recursos o ejercicios nuevos de clase y acceder a recomendaciones de posibilidades de trabajo (digital, de aula...) con los alumnos de la asignatura de Lengua y Literatura.  En cada capítulo hay información básica para tener ideas claras sobre qué explicar (sobre sintaxis, o sobre las lenguas del mundo, o sobre las normas de corrección, o sobre  la literatura...) y luego se proponen ejercicios (solucionados) que en general me parecen reflexivos y no típicamente reproductivos. Si estás opositando para Secundaria o si estás ya ejerciendo, te recomiendo que lo incluyas en tu lista de "pendientes".

Fundación del Español Urgente (2020): 1001 curiosidades, palabras y expresiones del español. Madrid: Debate. ISBN: 978-84-18006-51-7.

Es un libro de "listas" tituladas de una forma tan curiosa como "10 expresiones lanzadas al viento" (irse a tomar viento, ir viento en popa, beber los vientos...), o "10 errores lingüísticos encontrados en canciones" o "10 cosas sobre las mayúsculas"... Me parece muy sugerente, es de estos libros que se pueden llevar en el bolso y leer a ratos y que puede nutrir de ideas a quienes trabajan a diario explicando cuestiones lingüísticas.

La vitalidad de una lengua se mide no solo en que se publiquen libros escritos en esa lengua sino sobre ella. Y es gozoso tener libros como estos por casa, de alguna forma transmiten al lector una sensación de futuro, de alumnos a los que enseñar, de listados que seguir ideando... el hormigueo de unas humanidades vivas.

1 comentarios:

Fabio E. Martínez N. dijo...

Acabo de conocerte y ya te admiro y te sigo, estuve viendo los programas de la aventura del saber, me parecen extraordinarios, me encantó el del ritmo de las palabras, el acento, la sílaba, la sílaba átona y la sílaba tónica... soy músico y he trabajado muchísimo sobre el ritmo de las palabras, nombres y plabras, dichos y refranes, retahilas, rimas, trabalenguas y jitanjáforas son mis pasatiempos al igual que los palíndromos... tenemos mucho para compartir. Tengo 69 años, soy jubilado, lic en música y apasionado por la TIC, en 2021 abro mi escuela virtual de música, estoy en Facebook como Fabermana Metodología y en otras redes como @fabermana, mi blog es fabermana.blogspot.com. Un abrazo y me encantó encontrarte.

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